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疫情下澳洲高等教育:高校面临行业寒流 在线教育异军突起

发布者: admin| 来自: 澳华财经在线

( 图片来源:《澳华财经在线》) 

ACB News《澳华财经在线》2月10日讯 不期而至的COVID-19 新冠疫情使澳大利亚国际教育行业进入史无前例的困境。最新媒体报道称,去年澳洲大学收入共减少18亿澳元,损失约1.73万个工作岗位。

目前“破产”风险最高的大学为新英格兰大学(University of New England),其债务-收入比率在众高校中名列前茅,破产风险为1.4%。

麦考瑞大学(Macquarie University)、阿德莱德大学(University of Adelaide)和悉尼科技大学(University of Technology Sydney)也在破产风险最高的前十名行列。详见昨日本网报道《澳洲众高校身陷债务危机 行业领头人呼吁政府给予更多支持》

目前看,澳洲边境对留学生入境尽管已按照每周限定名额陆续进行,但在疫苗大规模接种之前,考虑到各种因素,留学生来澳并返回到疫情前水准似乎依旧是奢望。

澳大利亚国际留学行业此次经历的行业寒流之久,可能会超出人们普遍的预期。

黑天鹅效应给传统教育带来冲击的同时,亦给相关在线教育行业带来了异军突起的机会和挑战。过去5年来,澳大利亚在线教育业发展已有提速之势,市场普遍预期该行业在后疫情时代有望迎来新一轮发展机遇。详见《远程在线教育:后疫情时代澳大利亚国际教育业重振之利器》

疫情模式下赴澳留学生的减少,给澳高校运营带来日渐呈现的压力,倒逼澳大利亚国际教育提供方式的变革,使得远程在线提供模式有望在行业变革中更受青睐。

近日,本网记者通过ZOOM连线采访了ASX澳交所上市公司Openlearning(ASX:OLL)CEO Adam Brimo先生,Adam先生向ACB News介绍了Openlearning基本情况以及在线教育行业目前的发展,并针对本网近日的在线教育行业报告中提出的几点挑战分享了他独到的看法。

该访谈信息量极大,涉及在线教育行业整体现状及该领域的诸多话题,对在线教育行业感兴趣的朋友和业内人士请关注即将于本周推出的深度访谈《 Social constructivism社会建构主义: 在线教育创新发展之本》

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免责声明:本文为财经观察评论,不构成任何投资建议,交易操作或投资决定请询问专业人士。

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