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墨尔本儿童因疫情被限制在家里的时间比全球平均水平高出67天，比澳洲平均水平高出4倍多。一家全球领先的福利组织警告称，儿童的心理健康面临着巨大的压力。
福利组织“救助儿童（Save the Children）”利用牛津大学的政府疫情反应追踪系统（Oxford COVID-19 Government Response Tracker）的数据分析显示，自2020年初以来，世界各地的儿童在要求或建议的封锁下平均生活了6个月，或184天。 墨尔本的儿童这经历了251天的封锁，而澳洲儿童的平均封锁时间是60天。  （图片来源：七号台） 在黎巴嫩，孩子们不得不居家长达418天，而在津巴布韦，仅今年就有近9个月的居家时间。 “救助儿童”在纪念世界精神卫生日（10月10日）时警告称，长期封锁造成了灾难性的后果，使儿童面临更多的情绪困扰、孤独和受虐待的风险，并剥夺了他们在户外玩耍和获得精神健康支持的机会。 该组织表示，对许多澳洲儿童来说，这种大流行病正在加剧现有的巨大挑战。 这包括经历了2019-20年森林大火、目前仍处于心理恢复早期阶段的儿童。还包括那些正苦于追赶学业，或正经历社会经济劣势或其他复杂情况的儿童。  （图片来源：网络） 该组织澳洲首席执行官Paul Ronalds表示：“儿童具有恢复性，但在黑色夏季森林大火和新冠大流行等灾害中，他们特别脆弱。” “他们有特殊的需求，需要专业的支持来恢复。” “学校是提供这种支持的理想场所。然而，学校系统已经不堪重负，迫切需要专门的计划来补充现有的努力。” Ronalds 称：“澳洲学生的高辍学率是一场国家危机，疫情带来的威胁有可能变成一代人裂痕。” 他呼吁“制定一个连贯的国家战略，连同各州和领地的战略，让学生参与到学习中来”。  （图片来源：网络） 报道称，“救助儿童”去年对46个国家的13 000多名儿童进行的一项调查发现，83%的儿童报告称，由于这场疫情，负面情绪有所增加。 在学校停课17至19周的地方，这一比例还要高得多。 自那时以来，随着各国开始抗击第三波或第四波疫情，封锁仍在继续，一些国家的学校已经关闭了18个多月，许多国家的情况进一步恶化。 window.screen.width < 480 ? document.querySelector("div[data-id='outbrainSmartFeed']").dataset.widgetId = "MB_20" : false |
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