澳洲砖家惊人言论：小孩做作业没用，还不如一起打游戏！
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你觉得有道理吗
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澳洲一位育儿与教育教练近日提出颇具争议的观点： </p><p>
传统家庭作业不仅没什么用，反而可能伤害孩子， </p><p>
家长还不如和孩子一起打游戏！ </p><p><br><br>data/attachment/forum/202508/09/img_cdn_138_53651754734803.jpg<br></p><p>
这位名叫Connor Greene的教育顾问， </p><p>
专注于协助患有ADHD（注意力缺陷多动障碍）和ODD（对立违抗障碍）的孩子及其家庭。 </p><p>
他表示： </p><p>
传统家庭作业让已经在学校身心俱疲的孩子更感压力，对他们的自尊心造成伤害。 </p><p>
Greene称： </p><p>
我亲眼见过家庭作业带来的负面影响。 </p><p>
它让孩子失去了放松的时间，也剥夺了父母与孩子之间本就不多的相处机会。 </p><p>
在某些家庭，家庭作业甚至成了情绪引爆点，全家都因此陷入长期紧张状态...</p><p><br><br>data/attachment/forum/202508/09/img_cdn_138_5161754734804.jpg<br></p><p>
他认为： </p><p>
与其强迫孩子写作业，不如一起做些放松的事，比如运动、看电影，甚至一起打游戏。 </p><p>
如果有人说我们没写作业，而是和爸妈一起打了会儿游戏，我会说太好了！ </p><p>
你们共享了时光，有了交流。 </p><p>
现在的孩子很多人都不太会和父母好好说话... </p><p>
这种观点也得到了教育专家Adam Voigt的支持。 </p><p>
Voigt曾是北领地一所新开学校的校长，十年前就实行了 “零作业” 政策。 </p><p>
他目前运营位于墨尔本的教育机构Real Schools，为澳洲各类学校提供支持。 </p><p>
他表示： </p><p>
家庭作业给孩子和家庭带来额外负担，而学习效果却未见提升。 </p><p>
Voigt称： </p><p>
目前他合作的310所学校中，有超过一半正式或非正式地取消了小学阶段的家庭作业。 </p><p>
从学业成绩来看，有没有家庭作业的学校之间差别并不大， </p><p>
尤其是在小学阶段，根本没有证据能证明作业能带来长远的成功。</p><p><br><br>data/attachment/forum/202508/09/img_cdn_138_66871754734805.jpg<br></p><p>
他指出，研究表明，小学作业带来的三大负面影响是： </p><p>
让孩子对学习失去兴趣，增加教师负担，以及引发亲子冲突。 </p><p>
家长经常因为作业和孩子吵架。 </p><p>
而且老师批改作业到最后，只是看出了家长有多会写作业。 </p><p>
现在甚至很多都由ChatGPT来完成，根本没人从中真正获益... </p><p>
墨尔本大学教育学名誉教授John Hattie的研究也表明： </p><p>
小学阶段的家庭作业对学习几乎没有任何帮助。 </p><p>
他虽然不主张完全废除作业，担心会引发部分家长不满， </p><p>
但他支持小学阶段取消作业，因为证据显示，它对学习的影响是零。 </p><p>
他指出： </p><p>
高中作业的确能带来一定帮助，尤其是复习类作业，但请不要太长。 </p><p>
他建议学校应有统一的作业协调机制， </p><p>
避免孩子花费太多课外时间完成原本应该在课堂上完成的任务。</p><p><br><br>data/attachment/forum/202508/09/img_cdn_138_70281754734807.jpg<br></p><p>
Hattie还认为： </p><p>
体育、音乐等课外活动也应该被视作 “作业” ， </p><p>
因为这些才是能真正让孩子持续投入的事情。 </p><p>
澳洲家长委员会主席Jenny Branch-Allen表示，这一话题将在下次理事会议上被提上讨论日程。 </p><p>
她说： </p><p>
这个话题确实值得深入探讨。现在家长的时间都非常有限，大家都希望能多陪陪孩子。 </p><p>
现实是很多家庭父母都在工作，生活本就够辛苦了，我们真的需要在这之间找到平衡... </p> </div>
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